Configurações do curso

Navegue até Configurações do Curso a partir do menu Perfil ou da página Meus Cursos. Nas Configurações do Curso, você pode:

  • Visualizar as informações do curso e gerenciar usuários.
  • Ajustar as configurações de avaliação, que se aplicam a todo o curso.

 

Dependendo da política da sua instituição, após clicar em Configurações do Curso, você poderá visualizar ou controlar os parâmetros do seu curso. Dentro das configurações do curso você encontrará as seguintes guias: 

 

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Guia Geral

Ajuste as informações gerais do curso por meio da Guia Geral. Os campos marcados com asterisco (*) são obrigatórios. Você pode ver ou atualizar os seguintes campos:

  • Título
  • Chave do curso (somente ver)
  • Nome da instituição
  • Data de início (não afeta o acesso)
  • Data de término (não afeta o acesso)
  • Fuso horário

 

As datas de início e término afetam quando os alunos podem se inscrever no curso por meio do seu sistema de gerenciamento de aprendizado (LMS), tal como o Blackboard. Essas datas não controlam o acesso ao curso; isso é feito pelo seu LMS. 

 

Guia Rótulos do Curso

Personalize os nomes de atividade e os tipos de avaliação padrões encontrados no curso. 

 

Guia de Orientação ao aluno e adaptabilidade

Escolha se os alunos verão os objetivos de aprendizado dentro do curso e quais atividades e avaliações serão avaliadas ou levadas em conta no progresso do aluno. 

 

Guia de Lista

Esta guia fornece uma lista de todos os inscritos no curso, seja como aluno ou instrutor. Os usuários que entram no curso por meio de um LMS (Blackboard, D2L, Moodle e assim por diante) são atribuídos automaticamente à função que desempenham atualmente no LMS (ou função equivalente). 


Guia Configurações de avaliação

Faça ajustes nessas configurações: 
 

  • Número de tentativas que os alunos têm disponível nas perguntas de avaliação
  • A forma como as pontuações são registradas no Boletim de Notas: primeira tentativa, última tentativa (valor padrão), máximo, média
  • Disponibilidade de feedback
  • Configurações de aceitação de trabalhos atrasados

 


Guia de Práticas Pessoais (Aplique o que Sabe)

As atividades de Prática Pessoal/Aplique o que Sabe medem a compreensão do aluno com relação aos objetivos de aprendizado, a fim de criar um caminho exclusivo para cada aluno ao longo do curso. Nessas atividades, todos os alunos recebem as mesmas perguntas fundamentais. Se o aluno tiver uma estimativa de aprendizado moderada ou baixa em qualquer objetivo de aprendizado do curso, serão adicionadas à atividade perguntas de desenvolvimento gradativo para reforçar o aprendizado. As avaliações de Práticas Pessoais têm apenas um conjunto de perguntas. Várias tentativas exclusivas não são possíveis.

Nota: este recurso não está disponível em todos os cursos. As configurações só podem ser ajustadas antes que os alunos comecem a trabalhar em uma atividade de Prática Pessoal/Aplique o que Sabe.

Antes que os alunos comecem uma atividade de Prática Pessoal/Aplique o que Sabe, você tem a opção de configurá-la como pontuada pela conclusão, pontuada por nota ou não pontuada. O estado padrão é Pontuada pela Conclusão. Se você optar por pontuar atividades de prática pessoal, apenas o grupo principal de perguntas será pontuado. Desta forma, todos os alunos estão sujeitos ao mesmo conjunto de perguntas para fins de pontuação. 

 

 

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