Definindo elementos do curso

Objetivos de Aprendizado

Encontrados no Sumário, no âmbito do módulo, e na parte superior das páginas de todo o curso, os Objetivos de Aprendizado são declarações centradas no aluno que dizem respeito ao conteúdo mensurável, à mídia e às perguntas propostas em cada área de conteúdo.

Os objetivos de aprendizado ajudam a orientar o aprendizado. As avaliações medem o aprendizado com relação a esses objetivos ao final de cada módulo. Os cartões do Painel de Aprendizado também usam os objetivos de aprendizado para revelar como andam o desempenho e o aprendizado dos alunos no curso. 

Objetivos de Aprendizado no Sumário:  

           
Objetivos de Aprendizado na página de um curso: 

Atribuições formativas e somativas

As atividades e atribuições formativas proporcionam práticas e feedback aos alunos à medida que realizam os trabalhos ao longo do curso. As atividades formativas também são críticas para a geração de dados no Painel de Aprendizado.

As atividades formativas são marcadas nos objetivos de aprendizado, que aparecem na página.

O desempenho dos alunos em perguntas formativas gera dados sobre seu progresso no sentido de alcançar o objetivo de aprendizado em questão. 

Os dados dos alunos sobre os objetivos de aprendizado também geram uma estimativa de aprendizado que aparece no Painel de aprendizado do instrutor. A estimativa de aprendizado prevê o nível de desempenho do aluno em um objetivo de aprendizado específico. 

As avaliações somativas (pontos de verificação e questionários) são atribuições que avaliam o domínio do material. As pontuações são relatadas no Boletim de notas do instrutor. 

Resumo de atividades, atribuições e avaliações: 

Estimativas de Aprendizado

O desempenho do aluno nas práticas formativas fornece dados para as estimativas de aprendizado. A estimativa de aprendizado é um modelo que a Acrobatiq criou para prever o nível de desempenho do aluno no objetivo de aprendizado em uma avaliação somativa. 

Por exemplo, com base na forma como um aluno responde a perguntas formativas relacionadas ao objetivo de aprendizado Resumir a distribuição de uma variável categórica, a estimativa de aprendizado do aluno será classificada como baixa, média ou alta. Essas estimativas de aprendizado determinam as perguntas que os alunos recebem nas atribuições adaptativas da seção Aplique o que Sabe. Elas também fornecem informações sobre o Painel de Aprendizado. 

Os trabalhos somativos não são contabilizados na estimativa de aprendizado do aluno. 
 

Nota: as estimativas de aprendizado aparecem no Painel, mas não são voltadas para o aluno. 

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