Atividade adaptativa: Práticas pessoais

Prática pessoal 

As atividades da seção Práticas Pessoais são atribuições adaptativas e formativas que geralmente aparecem ao final de um módulo, antes da sua avaliação somativa pareada. Essas atividades proporcionam aos alunos práticas personalizadas a fim de prepará-los para a avaliação. 

À medida que o aluno trabalha em um módulo e responde perguntas formativas, a plataforma gera uma estimativa de aprendizado para cada objetivo de aprendizado relevante. Quando o aluno(a) conclui as atividades de "Prática pessoal", a plataforma apresenta perguntas determinadas por sua estimativa de aprendizado. 

Os alunos recebem feedback ao responderem as perguntas e isso os ajuda na preparação para o questionário. As pontuações dos alunos são baseadas no percentual concluído dessas atribuições. O desempenho de cada aluno em relação aos objetivos de aprendizado do módulo em questão determina as perguntas que lhes serão propostas na atividade: 

  • Alunos com baixo desempenho recebem perguntas adicionais de nível baixo e médio para desenvolvimento gradativo até as perguntas "principais", que são enviadas para todos os alunos.
  • Alunos com desempenho médio receberão apenas perguntas de nível médio e as perguntas principais, mas não tantas perguntas quanto os alunos com baixo desempenho.
  • Alunos com desempenho elevado recebem apenas as perguntas principais, sem perguntas de desenvolvimento gradativo.